Plateforme de connaissances

Objectifs Pacte mondial pour la migration

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1 – Données

2 – Lutter contre les facteurs négatifs

3 – Fourniture d’informations

4 – Identité légale et papiers

5 – Filières de migration régulière

6 – Recrutement et travail décent

7 – Réduire la vulnérabilité

8 – Sauver des vies

9 – Combattre le trafic de migrants

10 – Éradiquer la traite de personnes

11 – Gérer les frontières

12 – Contrôle, évaluation et orientation

13 – Alternatives à la rétention

14 – Protection consulaire

15 – Accès aux services de base

16 – Intégration et cohésion sociale

17 – Éliminer les discriminations

18 – Perfectionnement et reconnaissance des qualifications

19 – Contributions des migrants et diaspora

20 – Envois de fonds

21 – Retour digne et réintégration durable

22 – Protection sociale

23 – Coopération internationale

General

Thèmes transversaux

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Priorité à la dimension humaine

Coopération internationale

Souveraineté nationale

Primauté du droit et garanties d’une procédure régulière

Développement durable

Droits de l’homme

Prise en compte de la problématique femmes-hommes

Adaptation aux besoins de l’enfant

Approche mobilisant l’ensemble des pouvoirs publics

Approche mobilisant l’ensemble de la société

Périmètre géographique mondial

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Afrique

Amériques

Asie

Europe

Océanie

Select to view content by country

Afghanistan

Albanie

Algérie

Andorre

Angola

Antigua-et-Barbuda

Argentine

Arménie

Australie

Autriche

Azerbaïdjan

Bahamas

Bahreïn

Bangladesh

Barbade

Bélarus

Belgique

Belize

Bénin

Bhoutan

Bolivie (État plurinational de)

Bosnie-Herzégovine

Botswana

Brésil

Brunéi Darussalam

Bulgarie

Burkina Faso

Burundi

Cabo Verde

Cambodge

Cameroun

Canada

République centrafricaine

Tchad

Chili

Chine

Colombie

Comores

Congo

Costa Rica

Côte d’Ivoire

Croatie

Cuba

Chypre

Tchéquie

République démocratique du Congo

Danemark

Djibouti

Dominique

République dominicaine

Équateur

Égypte

El Salvador

Guinée équatoriale

Érythrée

Estonie

Eswatini

Éthiopie

Fidji

Finlande

France

Gabon

Gambie

Géorgie

Allemagne

Ghana

Grèce

Grenade

Guatemala

Guinée

Guinée-Bissau

Guyana

Haïti

Honduras

Hongrie

Islande

Inde

Indonesia

Iran (République islamique d’)

Iraq

Irlande

Israël

Italie

Jamaïque

Japon

Jordanie

Kazakhstan

Kenya

Kiribati

République populaire démocratique de Corée

République de Corée

Koweït

Kirghizistan

République démocratique populaire lao

Lettonie

Liban

Lesotho

Libéria

Libia

Liechtenstein

Lituanie

Luxembourg

Madagascar

Malawi

Malaisie

Maldives

Mali

Malte

Îles Marshall

Mauritanie

Maurice

Mexique

Micronésie (États fédérés de)

Monaco

Mongolie

Monténégro

Maroc

Mozambique

Myanmar

Namibie

Nauru

Népal

Pays-Bas

Nouvelle-Zélande

Nicaragua

Niger

Nigéria

Macédoine du Nord

Norvège

Oman

Pakistan

Palaos

Panama

Papouasie-Nouvelle-Guinée

Paraguay

Pérou

Philippines

Pologne

Portugal

Qatar

République de Moldova

Roumanie

Fédération de Russie

Rwanda

Saint-Kitts-et-Nevis

Sainte-Lucie

Saint-Vincent-et-les Grenadines

Samoa

Saint-Marin

Sao Tomé-et-Principe

Arabie saoudite

Sénégal

Serbie

Seychelles

Sierra Leone

Singapour

Saint-Martin (partie néerlandaise)

Slovaquie

Slovénie

Îles Salomon

Somalie

Afrique du Sud

Soudan du Sud

Espagne

Sri Lanka

Soudan

Suriname

Suède

Suisse

République arabe syrienne

Tadjikistan

République-Unie de Tanzanie

Thaïlande

Timor-Leste

Togo

Tonga

Trinité-et-Tobago

Tunisie

Türkiye

Turkménistan

Tuvalu

Ouganda

Ukraine

Émirats arabes unis

Royaume-Uni de Grande-Bretagne et d’Irlande du Nord

États-Unis d’Amérique

Uruguay

Ouzbékistan

Vanuatu

Venezuela (République bolivarienne du)

Viet Nam

Yémen

Zambie

Zimbabwe

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La langue pour le travail. Outils de développement professionnel: Comment aider les migrants adultes

L'intégration réussie des migrants adultes dépend dans une large mesure de deux catalyseurs interconnectés, les compétences linguistiques et l'emploi. Cette courte ressource offre des conseils sur la façon de fournir ce soutien aux migrants afin qu'ils puissent développer leurs compétences linguistiques.

Date de publication

15 déc 2020