Inventaire des pratiques
Primary GCM Objectives
Secondary GCM Objectives
3
15
19
Principes directeurs du Pacte mondial*
Objectifs de développement durable (ODD)
Dates
2023 - Present
Geographic Scope
Pays:
Régions:
Sous-région:
Locale:
San Martín de Porres, distrito de Lima Norte
Résumé
El Comité de Cultura de Paz y DDHH está conformado por personas refugiadas, migrantes, población de acogida, padres y madres de estudiantes escolares, así como personas vecinas a la Institución Educativa con el fin de promover la paz y el respeto de los DDHH. Mediante la integración del Comité, las y los participantes son organizados y estructurados según sus competencias y preferencias, reciben formación en derechos para la protección de niños, niñas y adolescentes (NNA), mujeres y personas con discapacidad. Asimismo, también son instruidos en estrategias para convertir los distintos conflictos sociales en proyectos de paz. La integración del Comité es una iniciativa que permite detectar a más familias extranjeras con necesidades e integrarlos para lograr su cohesión social, la consecución de beneficios sociales, el ejercicio de una buena ciudadanía y la autoprotección de sus propios derechos. También, según sus propias experiencias en el Comité y el desarrollo de capacidades de articulación interinstitucional, pueden recibir apoyo de manera independiente y autónoma de las organizaciones internacionales, empresas, instituciones públicas, gremios etc. Como buena práctica, el Comité es producto de investigaciones metodológicas, realizadas por los académicos que integran la entidad implementadora. Con el tiempo, la experiencia de otras experiencias como el proyecto de Gestión de Riesgo de Desastres (GRD) dispensado la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) 02, reconocida por sus resultados de éxito, ha permitido incorporar nuevos componentes al Comité. Entre ellos, los enfoques de personas con discapacidad, así como el de GRD para aumentar la capacidad de respuesta ante episodios naturales o antrópicos que puedan ocasionar desastres. Asimismo, entre las metas del Comité, se encuentran promover la organización socio comunitaria, el empoderamiento para la paz y el respeto de los DD.HH., la articulación para la autoprotección de derechos y la futura construcción de la Red de Paz y DD.HH. para la buena gobernanza migratoria de Lima Norte. Para ello, mediante donaciones, personal voluntario y recursos propios, se organizan actividades que fomenten el empoderamiento de las y los miembros del Comité en habilidades sociales, DDHH y Cultura de Paz. Como proyecto, el Comité ha ganado el Concurso Nacional de Estudio de Investigaciones en Gestión del Riesgo de Desastres con enfoque de Inclusión y de barrio, auspiciado por Predes y USAID, en 2023. Asimismo, la experiencia fue reconocida como trabajo de investigación de Comité de Gestión de Riesgos de Desastres y Derechos Humanos para la comunidad de la Institución Educativa Independencia, del distrito Independencia en 2024 por Predes y USAID. Finalmente, ganó el 5to Premio Iberoamericano de Educación en Derechos Humanos por parte de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura y por el Ministerio de Justicia y Derechos Humanos de Perú el 12 de junio de 2024.
Organisations
Principale(s) organisation(s) de mise en œuvre
A.C. Movimiento De Promoción Al Respeto De Los Derechos Humanos - MPRDH
Partenaires impliqués
A.C. MOVIMIENTO DE PROMOCIÓN AL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS (MPRDH)
Organisations partenaires/donatrices
International Organization for Migration - IOM
Bénéfice et impact
A partir de la conformación del Comité, se logró cumplir con el conocimiento y ejercicio de los derechos humanos de sus miembros, además de aumentar y mejorar su cosmovisión sobre cómo hacerlos valer a través del ejercicio de la buena gobernanza migratoria. Entre otros resultados, el Comité ha estado desarrollando capacidades para la integración económica de la comunidad migrante y refugiada. Asimismo, este constituye un voluntariado útil para el trabajo social, logrando que sus miembros puedan incorporarse con facilidad en las actividades sociales de otras organizaciones. Finalmente, el Comité se ha vuelto un espacio mapeable e identificable por organizaciones internacionales de protección comunitaria.
Para monitorear estos resultados, se ha establecido un seguimiento permanente de la comunidad mediante sondeos de opinión y encuestas mediante el chat grupal de WhatsApp, compuesto por 191 miembros activos. A partir de ello, es posible conocer de primera fuente la evolución en el ritmo de su integración y cohesión social. Estos resultados comenzaron a mostrar impactos desde el primer mes de implementación. Tal es así que, entre noviembre de 2023 y Septiembre 2024, se logró detectar una gran vulnerabilidad de familias integrantes del comité, sobre sus limitaciones económicas para cancelar el pago de los respectivos alquileres mensuales de vivienda; en este sentido, se ha logrado gestionar el apoyo de Pan American Development Foundation (PADF) para que pudiera asistir con el pago de 75 solicitudes, por intermedio de nuestra Organización Social, de alquileres de vivienda para los integrantes del Comité.
Entre los beneficios secundarios, se ha logrado generar una mayor articulación con el colegio de NNA, consiguiendo más estudiantes matriculados. El registro total pasó de 18 246 estudiantes inscritos en 2023 a más de 21 000 en 2024 en la jurisdicción de la UGEL02, logrando tener más de 2750 nuevos estudiantes en las aulas. De la misma forma, se establecieron lazos con otras organizaciones con la finalidad de ayudar al más vulnerable, entre ellas, Betesda para la inclusión de personas con discapacidad y Movimiento Migrante. Ejemplo de esta sinergia fue el Piloto Cultura de Prevención y Cultura de Paz, concluido en agosto de 2024, logrando involucrar a más de 1400 personas que participaron en talleres, charlas y ferias.
Los efectos de esta buena práctica se multiplicarán en el futuro, pues, aunque el programa concluya, no se dejará la presencia en la comunidad. Esto se debe a que la idea del Comité no es enseñarles a caminar, sino, caminar con ellos hasta que logren hacerlo por su cuenta.
Para monitorear estos resultados, se ha establecido un seguimiento permanente de la comunidad mediante sondeos de opinión y encuestas mediante el chat grupal de WhatsApp, compuesto por 191 miembros activos. A partir de ello, es posible conocer de primera fuente la evolución en el ritmo de su integración y cohesión social. Estos resultados comenzaron a mostrar impactos desde el primer mes de implementación. Tal es así que, entre noviembre de 2023 y Septiembre 2024, se logró detectar una gran vulnerabilidad de familias integrantes del comité, sobre sus limitaciones económicas para cancelar el pago de los respectivos alquileres mensuales de vivienda; en este sentido, se ha logrado gestionar el apoyo de Pan American Development Foundation (PADF) para que pudiera asistir con el pago de 75 solicitudes, por intermedio de nuestra Organización Social, de alquileres de vivienda para los integrantes del Comité.
Entre los beneficios secundarios, se ha logrado generar una mayor articulación con el colegio de NNA, consiguiendo más estudiantes matriculados. El registro total pasó de 18 246 estudiantes inscritos en 2023 a más de 21 000 en 2024 en la jurisdicción de la UGEL02, logrando tener más de 2750 nuevos estudiantes en las aulas. De la misma forma, se establecieron lazos con otras organizaciones con la finalidad de ayudar al más vulnerable, entre ellas, Betesda para la inclusión de personas con discapacidad y Movimiento Migrante. Ejemplo de esta sinergia fue el Piloto Cultura de Prevención y Cultura de Paz, concluido en agosto de 2024, logrando involucrar a más de 1400 personas que participaron en talleres, charlas y ferias.
Los efectos de esta buena práctica se multiplicarán en el futuro, pues, aunque el programa concluya, no se dejará la presencia en la comunidad. Esto se debe a que la idea del Comité no es enseñarles a caminar, sino, caminar con ellos hasta que logren hacerlo por su cuenta.
Principales leçons
Durante la implementación, el Comité se enfrento a distintos retos. Entre ellos, fue complicado lograr que las y los convocados prioricen por qué es importante organizarse y empoderarse en temas de cultura de paz y DD.HH. También, la convocatoria fue de baja participación al principio debido a las dinámicas abordadas, pero, con el tiempo, se fue tomando más interés, al punto de que, al final, el número de personas certificadas superó la cantidad de inscritas en el programa. Otro reto fue involucrar a mas personas con discapacidad, pues la infraestructura del lugar donde se llevaban a cabo las actividades no cumplía con ciertos criterios de accesibilidad necesarios. Finalmente, otra dificultad fue convencer a la Cooperación Internacional sobre la importancia de organizar a la población de refugiados y migrantes, para un mejor mapeo y mejor canalización de la ayuda humanitaria.
Con el tiempo, cada reto se ha ido superando. Las personas que optan por unirse como miembros del Comité han podido constatar los beneficios que las y los afiliados anteriores han alcanzado. Por lo tanto, la convocatoria ha sabido aprovechar los distintos espacios de promoción que se le ha dado. Sin embargo, después de la implementación, se reconoce que se podría haber comenzado con esta difusión desde la autoridad local de educación, la UGEL 02. Para registrar estos avances, se ha hecho un seguimiento por medios digitales y/o en las reuniones presenciales que son convocadas periódicamente, permitiendo a las y los implementadores conocer, así como prever la necesidad de más y mejores programas. Este ejercicio y la interacción con el Comité ha permitido ampliar la visión de lo que puede lograrse mediante la suma de estructuras hacia el futuro y la constitución de una Red de Comités de Paz y DD.HH. para Lima Norte.
Con el tiempo, cada reto se ha ido superando. Las personas que optan por unirse como miembros del Comité han podido constatar los beneficios que las y los afiliados anteriores han alcanzado. Por lo tanto, la convocatoria ha sabido aprovechar los distintos espacios de promoción que se le ha dado. Sin embargo, después de la implementación, se reconoce que se podría haber comenzado con esta difusión desde la autoridad local de educación, la UGEL 02. Para registrar estos avances, se ha hecho un seguimiento por medios digitales y/o en las reuniones presenciales que son convocadas periódicamente, permitiendo a las y los implementadores conocer, así como prever la necesidad de más y mejores programas. Este ejercicio y la interacción con el Comité ha permitido ampliar la visión de lo que puede lograrse mediante la suma de estructuras hacia el futuro y la constitución de una Red de Comités de Paz y DD.HH. para Lima Norte.
Recommandations(if the practice is to be replicated)
Lo primero que hay que hacer es aprehender la realidad empírica de la población objeto de estudio para que, a través de una tabulación sistemática, se haga posible aterrizar un mejor conocimiento de la problemática social. Para ello se aconseja, el acompañamiento de especialistas como, sociólogos, abogados, politólogos, etc. que, de alguna forma, orienten como implementar la propuesta a largo plazo.
El diseño del Comité y su implementación también debe ser sencillo y acordado con la propia comunidad, en un ejercicio genuino de rendición de cuentas, que los haga sentir protagonistas de sus propios cambios y empoderados con su destino. Se debe ir planificando sobre la base de las realidades de la comunidad e ir entregando productos en la medida de lo posible.
Finalmente, es muy importante que la persona implementadora se considere como parte de la comunidad y no tome decisiones unilaterales respecto a un modelo específico que busque enseñarle a las personas sobre cómo vivir en comunidad. De ser este el caso, las potencialidades y conocimientos de las y los beneficiarios podrían despreciarse e incluso generar resistencias, impactando en los efectos de la buena práctica.
El diseño del Comité y su implementación también debe ser sencillo y acordado con la propia comunidad, en un ejercicio genuino de rendición de cuentas, que los haga sentir protagonistas de sus propios cambios y empoderados con su destino. Se debe ir planificando sobre la base de las realidades de la comunidad e ir entregando productos en la medida de lo posible.
Finalmente, es muy importante que la persona implementadora se considere como parte de la comunidad y no tome decisiones unilaterales respecto a un modelo específico que busque enseñarle a las personas sobre cómo vivir en comunidad. De ser este el caso, las potencialidades y conocimientos de las y los beneficiarios podrían despreciarse e incluso generar resistencias, impactando en los efectos de la buena práctica.
Innovation
Con esta práctica, se pretende que las personas consideradas como población vulnerable puedan convertirse en actores sociales para las distintas áreas de las políticas públicas, entre ellas, GRD, salud, educación, como consumidor, etc. Del mismo modo, el Comité busca facilitar la conformación de stakeholders, de cara a los ODS, los DDHH y el PMM, pudiéndose convertir en un modelo de gestión socio comunitaria con perfiles propios para la sostenibilidad. Por su parte, esta buena práctica promueve esquemas de inclusión social, donde los participantes logran considerarse útiles para el servicio social, la defensa de sus propios derechos y el ejercicio de la buena ciudadanía. A futuro, los impactos del Comité son sostenibles y pueden potenciarse con el establecimiento de relaciones con instituciones del Estado, cooperación internacional y sector privado. A partir de ello, puede iniciarse un modelo de gestión socio comunitaria en buena gobernanza, triangulando las articulaciones en un esquema ganar-ganar.
Ressources additionnelles
Média
Additional Images
Date de soumission:
22 octobre 2024
*Toutes les références au Kosovo doivent être comprises dans le contexte de la résolution 1244 (1999) du Conseil de sécurité des Nations Unies.